Schulalltag
Wir bieten unseren Kindern
verlässliche Öffnungszeiten und Strukturen:
Die Öffnungszeit ist an allen Schultagen von 8 Uhr bis 13 Uhr.
Die Kernzeit ist von 9 Uhr bis 12:15 Uhr. Das bedeutet, die Kinder müssen bis 9 Uhr in der Schule sein und können ab 12:15 Uhr nach Hause gehen - es sei denn, ein Angebot, an dem die Kinder teilnehmen, dauert bis 13 Uhr.
Für jede Woche gibt es einen Wochenplan. Im Wochenplan gibt es sowohl feste gleichbleibende Termine als auch wechselnde Angebote. Der Wochenplan wird jede Woche neu für alle sichtbar an einer großen Tafel gestaltet.
Der Tagesablauf hängt vom Wochentag ab. Grundsätzlich gibt es aber jeden Tag eine Angebots- und eine Freispielzeit, eine Vesperpause um 10 Uhr, Aufräumzeit ab 12 Uhr, und feste Telefonzeiten zum Verabreden.
eine vorbereitete Umgebung:
vielfältige Materialien zum Rechnen, Lesen, Schreiben, Musik, Werken, Kunst etc.
verschieden gestaltete Bereiche, die den Bedürfnissen der Kinder nach Bewegung und Begegnung, Ruhe und Konzentration, Spiel und Kreativität oder Rückzug und Erholung gerecht werden
in jedem Bereich einen Erwachsenen als Ansprechpartner und Begleiter für die Kinder
vielfältige Lernmethoden:
Projekte (z.B. Schulfahrt, Theateraufführung, "Vom Schaf zur Wolle")
Angebote (z.B. Malraum, Bibliothek, Blockflötenkurs, Schmieden)
Thementische (z.B. "Astrid Lindgren", "Schulumgebung", "Färben mit Naturfarben")
"Werkstätten" (z.B. Mathe, Englisch, Deutsch)
Ausflüge (z.B. Mäulesmühle, Theater, Bücherwochen)
Schulfahrten mit Übernachtung
Bewegung und Naturnähe:
wöchentliches Turnen in der nahegelegenen Turnhalle
ca. alle drei bis vier Wochen Schwimmen im Leinfeldener Hallenbad
Bewegungsraum mit Hengstenberg-Geräten
Außananlage mit Baumhaus, Klettermöglichkeiten, Sandlandschaft mit Wasseranschluss
naturbezogene Projekte und Ausflüge (z.B. Bienenstock im Garten, Pilzsuche im Wald mit anschließender Bestimmung)
Freies Spiel und Kreativität:
Malraum nach Arno Stern
Holz- und Kaltschmiedewerkstatt
Bastelecke mit reichhaltigem Material und jahreszeitlichen Angeboten
Nähen und Schneidern
Bauecke mit Kapla-Steinen etc.
Ecke für Gesellschafts- und Rollenspiele mit Verkleidekiste, Kaufladen etc.
Mitbestimmung und Mitgestaltung:
Kindergespräche (Jedes Kind bestimmt für sich seinen persönlichen Ansprechpartner im pädagogischen Team, und bespricht mit ihm Wünsche oder Probleme)
demokratisch organisierte Wochenversammlung der Kinder, in der für alle gültige Beschlüsse gefasst werden können
Aufgreifen von aktuellen Interessen der Kinder, und Umsetzung als Angebot oder Projekt
Integration von Kindern mit besonderen Bedürfnissen
